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Joaquín Espadachín: el libro que me salvó del psicólogo...

viernes, 07 de noviembre del 2008 a las 16:33
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Ayer, en horas de la mañana, recibí una noticia nada alentadora. Estuve intranquilo y pensando por qué las cosas ocurren de una manera y no de otra. A media tarde, decidí subirme al carro y dejarme llevar a cualquier lugar. Después de un buen tiempo deambulando sin rumbo, observé ,al doblar una curva, la antigua Plaza Francia que me hizo recordar inmediatamente la librería San Cristóbal que se encuentra allí mismo. Me estacioné en una área restringida (disculpenme, por favor).

Ingresé y me dirigí a  la sección de literatura infantil-juvenil. No estuve más de diez minutos (tenía miedo de que la grúa se llevara mi carro) y me marché. Ya en el carro saqué de la bolsa los cuatro libros que había comprado: dos de Zona Libre: Cuarto A, y Todos los futbolistas van al cielo; uno de Alfaguara: Templado, y el otro de Panamericana: Joaquín Espadachín. Estos dos últimos libros han sido escritos por Jorge Eslava de quien ya tenía muy buenas referencias, de los otros dos sabía poco pero era suficiente: eran de la misma colección de la extraordinaria novela  Sara Tomate.

Miraba con deleite cada uno de los libros cada vez que me detenía frente a la luz roja del semáforo y me parecía raro que todas las luces rojas cambiaran a verde tan rápido. Hubiera deseado que todos los semáforos se queden en rojo para contemplar cada uno de los libros. Mis deseos se hicieron realidad porque al doblar hacia la avenida Wilson había un tremendo embotellamiento lo cual me dio la posibilidad de leer uno de los libros: Joaquín Espadachín.

Desde la primera línea el cuento llamó toda mi atención y cada situación que iba presentándose me hacía recordar las hermosas travesuras de mi hija Yvonne a quien la llamaba Tiburón debido a su tremenda afición por nadar y de no salir del agua hasta que cayera el Sol. Esos recuerdos tan maravilloso me hicieron sentir el hombre más feliz de la tierra, y mientras volvía a leer Joaquín Espadachín  no podía contener la risa a mandíbula batiente, de tal forma que los otros conductores que estaban uno a la derecha y otro a la izquierda me miraban y también me sonreían. Era el prototipo de hombre feliz aparecido en un embotellamiento vehicular.

Aproximadamente, cada cinco minutos avanzábamos diez metros y luego nos deteníamos (no miento). Yo no dejaba el libro, lo tenía sobre el volante y cuando tenía que avanzar lo hacía con él (no había peligro) . Cuando me di cuenta estaba en la página cuarenta y cuatro, a punto de acabar el segundo capítulo. Para mi mala suerte, salimos de ese atolladero y me dirigí de vuelta a casa.

Me había olvidado por completo del problema y recién por la noche -después de terminar de leer el libro y sentirme mucho mejor- me di cuenta de que el bendito problema era tan solo una minucia que mi mente estresada había magnificado, en otras palabras, hice una tormenta en un vaso de agua.

Esa es la magia de la literatura que te da muchas posiblidades para encontrarte con lo mejor de ti mismo y desde allí ver la realidad desde otra perspectiva, de tal manera que al final vuelves a ser esa gran persona que todos conocen y que tú mismo admiras.

¡Qué buen libro!, me gustó la historia (la hermosa relación de un padre con su hijo), su trama, sus muy buenos diálogos, esa chispa fina y a veces cruel y... como si fuera poco, me evitó una cita con el psicológo. Gracias Jorge Eslava

Gracias por leer

Manuel Urbina
prolector@hotmail.com

Ser vistos en You Tube es una buena motivación para los alumnos

jueves, 06 de noviembre del 2008 a las 06:21
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La motivación  nos empuja a dar más y mejor de cada uno de nosotros, por eso en el campo de la pedagogía se le considera como uno de los elementos más importantes del proceso enseñanza-aprendizaje. Si queremos que los chicos lean tenemos que motivarlos al máximo, tanto es así que existe el concepto de Animación Lectora.

Después de leer un texto hay -sugiero- que buscar la  manera de que esta nueva experiencia sea compartida. Podríamos inventarnos un periódico escolar (de 4 páginas, por decir) y pedirles a nuestros alumnos que escriban una nota relacionada con la lectura.

El hecho de saber que "su nota" va a ser leída por su comunidad estudiantil es una fuerte motivación para intentar  o hacer el mejor esfuerzo. En ese sentido, los blogs se han convertido en una de las mejores opciones para que los alumnos puedan escribir sobre lo que más les gusta y compartir estas experiencias con sus similares. Lástima que en Perú, apenas el 1% de estudiantes tiene un  blog (la mayoría ignora su existencia), sin embargo, la mayoría sí dispone de otros  medios como el Hi5, mail, chat.

En estos días,  he podido comprobar cómo muchos de mis alumnos intentan leer lo mejor que pueden porque saben que van a aparecer en You Tube y van a ser vistos por todo el mundo. Este acto de aparecer en cualquier parte del planeta es una fuente de motivación para las actividades de lectura.

El pequeño que aparece en este video es Anthony y nos preguntaba constantemente  cuándo iba a estar en You Tube. Esta experiencia, al igual que otras, nos ha servido para que nuestros alumnos se exijan más, e incluso les ha permitido entender y valorar la importancia de algunos ejercicios que hacemos en clase.

Finalmente, gracias a ustedes por abrir estos videos, ya que al hacerlo nos ayudan a cumplir el sueño de estos pequeños: ser vistos más y  más veces.

Gracias por leer

Manuel

Estos fueron los 10 post más leídos durante el mes de octubre

viernes, 31 de octubre del 2008 a las 21:15
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Mensajes más leídos del mes

  Escrito elLecturas
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7.  ¿Te gustaría leer más rápido y comprender mejor? 18 sep 300
8.  El cuaderno de Mayra (una breve síntesis de una gran obra) 23 oct 289
9.  Jorge eslava, un gran maestro 04 mar 287
10.  El mejor curso de lectura veloz, totalmente gratis 23 sep 247

Gracias por leer

Volveremos el 5 de marzo

Manuel

Sandra en un curso de Expresión Oral

jueves, 30 de octubre del 2008 a las 18:54
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Sandra Huaytalla es una alumna de 12 años, cursa el segundo grado de educación secundaria en el colegio Ana María Savohuey (Lima) y por las tardes asiste a un curso de Expresión Oral (dos veces por semana). Es una chica inteligente, responsable y poco a poco está mejorando sus intervenciones; al comienzo tenía un poco de  verguenza y ahora la vemos  más segura y confiada.

Como ven en este video, sus compañeros la apoyan para darle confianza y además todos entienden que están en un proceso de aprendizaje y los errores se corrigen y para la siguiente intervención se tratará de no reincidir.

Roald Dahl, sobre la televisión 1964 (Qué diría ahora)

miércoles, 29 de octubre del 2008 a las 22:39
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Hemos aprendido algo primordial,
Algo que a los niños les hace mucho mal,
Y eso es que en el mundo no haya nada peor
Que sentarles ante un televisor.
De hecho sería muy recomendable
Suprimir del todo ese trasto abominable.

¿Para que le sirve a su hijo este invento?
¡Le pudre todas las ideas!
¡Mata su imaginación!
¡Hace que en nada, nada crea!
¡Destruye toda su ilusión!
Su pobre mente se transforma
En un inútil reflector
Con ver figuras se conforma,
¡No sueña, ni evoca, ni piensa, señor!

Fragmento de "Charlie y la fábrica de chocolate", de Roald Dahl

Sin palabras...

miércoles, 29 de octubre del 2008 a las 15:50
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¡Sí se puede! ¡Leer bien no es imposible!

martes, 28 de octubre del 2008 a las 05:43
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Xiomara Ramírez (7)

Con el permiso de nuestros lectores de otros países, quiero decirles a todos los profesores y profesoras del Perú que somos nosotros los responsables directos  (no los padres) de la enseñanza de la lectura de nuestros alumnos. De nosotros dependerá que desarrollen estrategias de comprensión y hábitos lectores; los padres se pueden convertir en los mejores aliados durante todo el proceso, pero hay que estar conscientes de  que somos los profesores los que nos hemos preparado (o debemos prepararnos) para esta tarea ya que nuestros alumnos comparten cientos de horas en las aulas y no es posible que todavía algunos colegas digan a todo pulmón: "los culpables de la incompetencia lectora de este niños son sus padres", peor aún, hay colegas que dicen: "este niño necesita que lo lleven al psicólogo porque no lee bien".

Recuerdo que Jesús García Vidal comentaba que en una ocasión lo habían invitado para capacitar a los profesores de un colegio en el tema de la lectura y que cuando preguntó cuáles eran las causas por las que los niños no leen, un profesor le respondió que los culpables de la pobreza lectora de los niños  eran los padres, entonces  - Jesús García Vidal- se encorporó  y les dijo: "Lo siento, pero ustedes se han equivocado al invitarme, me retiro porque con ustedes no tengo nada que hacer: me voy a capacitar a los padres".

Es por esta razón, estimados colegas, que debemos prepararnos y enfrentarnos a los viejos paradigmas de la lectura que nos han dado los peores resultados en todas las pruebas nacionales e internacionales de lectura. Perú será evaluado en la prueba PISA 2009 y, por favor, estamos a un año de este examen, les pido con todo mi corazón investigar sobre esta prueba, bajar simulacros y, sobre todo, enseñar a nuestros chicos estrategias de lectura para de esta manera proveerles de una herramienta fundamental para sus estudios y para salir del hoyo en el que nos han hecho caer.

¡Sí se puede, Perú!

Gracias por leer

Manuel Urbina

Niños en un taller de Lectura Veloz // Seminario de Lectura Veloz

martes, 28 de octubre del 2008 a las 04:41
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Sobre el blog

AMOR  POR  LA  LECTURA

Este espacio ha sido creado para compartir nuestros conocimientos en favor del desarrollo de las habilidades lectoras y comprensivas de nuestros alumnos.Tengo un poquito más de veinte años enseñando el curso de LENGUAJE y hace ocho que me he abocado al tema de la LECTURA Y COMPRENSIÓN debido a que nuestra realidad -y nuestro compromiso- nos obliga a buscar alternativas para que nuestros alumnos desarrollen habilidades y hábitos de lectura los cuales constituyen el corazón del aprendizaje y el éxito personal.



prolector@hotmail.com

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la mayoria de escuelas de lectura veloz se dedican a estafar ofeciendote leer un libro en 20 ......(18 nov)
2000 palabras por minuto, la gran estafa (heisler palma)
Ok el sistema basico probado de lectura rapida es aumentar la vision periferica de tal manera que ......(18 nov)
Las brujas, de Roald Dahl (nanay)
super bueno el libro yo no lo habia leido pero me lo recomendaron ojalas que sigan saliendo asi}...(16 nov)
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Me parece terrible que comenzando el curso, se tenga que leer un libroq ue realmente s para ......(15 nov)
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hola el viernes 20/11/09 tengo q entregar un trabajo integrador de Las brujas. Elegi esta novela xq ......(15 nov)

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